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湖北省鄂州高中创建“全省文明单位”纪实(图文)

时间:2015-11-30 14:08:39  来源:楚天法治  作者:王斌华 高法利

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创建全国文明城市,构建文明和谐校园

湖北省鄂州高中按照市委、市教育局的统一部署,深入开展了创建全国文明城市、构建文明和谐校园的系列教育活动,学校多次被评为“鄂州市文明单位”“湖北省文明单位”。

一、加强领导,落实责任。该校成立了创建工作领导小组,制定了《鄂州高中创建全国文明城市实施方案》,统筹安排、分解任务、细化责任,加强督查,确保各项工作落实到位。政教处、教务处、总务处、体卫艺处、团委具体落实指标,并组建档案。

二、加大宣传力度,营造良好氛。围通过张贴标语、制作宣传栏,利用黑板报、国旗下讲话、发放倡议书等形式积极营造文明城市创建氛围,加大师生、家长知晓率。

三、搭建活动载体,促进创建进程。该校以课程体系建设为载体,将创建工作有机融合于日常教育教学,使广大师生潜移默化地感悟文明的魅力,积极践行文明行为,不断提高文明素养。一是推行德育主题教育活动,提高学生文明素养。每月确立一个方面的教育主题,围绕三个方面活动(一次班会、一期黑板报、一次实践),把纪律教育、感恩教育、礼仪教育、中华传统美德教育、爱国主义教育、心理健康教育、安全教育、环保教育等推向新的高度。二是以师为本,文明引领。学校实行全员育人导师制,在注重学生全面发展的同时关注学生的心理健康。学校还建立了心理咨询室,完善心理咨询制度,配备心理咨询师,坚持个别辅导和全员预防相结合,组织了烦恼回收站、心灵驿站、人生学堂等心理辅导,引导学生正确面对人生挫折。三是丰富活动,感悟文明。为了让创全国文明城市的意识走进学生心灵,学校组织了我为创建添光彩,我为创建作贡献主题系列活动。四是推行德育学分制,促进学生自我完善。将德育表现量化成学分,便于把口头说教变成行为教育,《鄂州高中德育学分制》是用学分来反映学校德育的要求和评价学生的思想道德、行为规范的一种德育管理制度,从而建立长效的德育管理机制。

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