中国城市文化传播网讯（高涵） 山东省郯城县重坊镇树牢安全发展理念，坚持群众观点和群众路线，拓展人民群众参与公共安全治理的有效途径，积极采取以安全宣传为主题的进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭“五进”活动措施，不仅有力地促进了安全工作的落实，而且营造出了社会关注、全民参与的良好安全氛围。

安全宣传进企业。全面落实企业安全生产主体责任，建立健全安全生产风险防控和隐患排查治理体系，增强企业防控安全风险和应急处置能力。强化企业负责人安全责任意识，提升从业人员安全素质，筑牢安全管理防线。坚持做到“九个一”，即：构建一套安全宣传教育长效机制、打造一批安全宣传阵地，发放一套安全学习资料，每季度召开一次安全专题会议、举办一次“安全大讲堂”、开展一次安全警示教育、排查一次安全风险隐患，每半年作一次安全生产述职报告，每年举行一次安全综合应急预案演练。

安全宣传进农村。提升广大村民自治组织的安全意识和安全管理能力。建立农村安全宣传有组织体系、有展示窗口、有便民册子、有广播设施等“四有”工作机制，拓展安全宣传手段，全面提升农民安全意识和应急避险能力，为乡村振兴战略提供有力的安全支撑。坚持做到“七个一”，即：组建一支安全宣传队伍、打造一批安全宣传阵地、出台一份《村民安全行为规范手册》，每半年进行一次安全警示教育、举办一次“村民安全课堂”，每年开展一场安全文化活动、举办一次安全应急演练。

安全宣传进社区。建立社区安全宣传机制，增强社区安全管理和应急处置能力，提升社区居民安全素质和应急能力。加大公益宣传力度，深入普及安全常识以及应急避险、自救互救技能。发挥新媒体平台优势，结合社区特点开展示范性、浸润式安全宣传，营造安全稳定的社会生活环境。坚持做到“七个一”，即：组建一支安全宣传队伍、打造一批安全宣传阵地、发放一套安全学习资料，每季度举办一场安全小课堂、组织一场安全文化活动，每半年进行一次安全警示教育，每年开展一场安全应急演练。

安全宣传进学校。推动安全教育纳入国民教育体系，在课堂教学、社会实践、班级活动中落实安全教育内容。发挥育人功能，强化学生和教职工安全意识，做到安全宣传从早抓起、从小抓起，根植安全理念。通过普及生活安全、交通安全、消防安全等方面知识，使学生和教职工能应急懂避险、能自救会互救。坚持做到“八个一”，即：有一个校园安全组织机构、有一套安全风险防控制度体系、有一门安全教育课，打造一批安全宣传阵地，每学期组织一次应急疏散演练、开展一次隐患排查、开展一次家庭安全教育活动、组织学生给家长写一封安全家书。

安全宣传进家庭。搞好家庭安全知识宣传教育，提升以家庭为单元的安全能力建设。以生活安全和防灾减灾知识普及为重点，以点带面、辐射带动，发挥安全宣传走进家庭、影响社会的积极作用。结合家庭特点开展个性化、亲情式安全教育，汇聚关注安全的家庭合力。坚持做到“一备二清三熟”，即：常备家庭应急物资，清零家庭安全风险隐患、清楚逃生避险路线，熟知家庭安全常识、熟练使用安全应急器材、熟悉居家周边安全环境。